Eesti muuseumiteemalisi uuringuid ja artikleid
Veebis vabalt kättesaadavad

Teemajaotused
  • Külastajad, auditooriumid, sihtrühmad
  • Näitused
  • Muuseumipedagoogika
  • Kogud, dokumenteerimine, digiteerimine, konserveerimine
  • Institutsioonidest, pärandist, muuseumide ajaloost
  • Juhtimine, turundus, kommunikatsioon, müük
  • Osalus, kaasamine
  • Arhitektuur, hooned

Külastajad, auditooriumid, sihtrühmad

2017. Muuseumide ja raamatukogude külastajate ja mittekülastajate uuring

Kadri Piirimäe. 2017. Interaktiivsete tehnoloogiliste lahenduste kasutamine korduvkülastuste suurendamiseks Eesti muuseumide näitel. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Jaana Vatsar. 2016. Noorte täiskasvanute suhtumine muuseumisse ja nende külastus motivatsiooni mõjutavad faktorid. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Liina Kukk. 2016. Lastega perede ootused muuseumikülastusele Eesti Maanteemuuseumi näitel. Magistritöö. Tartu Ülikool Pärnu kolledž.

Peeter Mägi. 2016. Heliloojate Kappide majamuuseumi kohalike sidusrühmade ootused muuseumile. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Karin Gross. 2015. Publiku uuringud kunstimuuseumide töös Kumu kunstimuuseumi näitel
Magistritöö. Eesti Kunstiakadeemia.

Pille Runnel, Krista Lepik, Pille Pruulmann-Vengerfeldt. 2014. Külastajad, kasutajad, auditooriumid: inimeste kontseptualiseerimisest muuseumis. – Eesti Rahva Muuseumi aastaraamat 57.

Marke Teppor, Agnes Aljas. 2013. Kultuuripärandi vahendajad: käsitööharrastajate ja muuseumide koostöö. – Eesti Rahva Muuseumi aastaraamat 56.

Pille Runnel, Pille Pruulmann-Vengerfeldt. 2012. Kui muuseumist saab sõnum osalevatele auditooriumidele. – Eesti Rahva Muuseumi aastaraamat 55.

Marke Teppor. 2011. Kultuurilise osaluse võimalustest ERMi ja käsitööharrastajate näitel. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Näitused

Svetlana Karm, Art Leete. 2018. Uurali kaja Eesti Rahva Muuseumis. – Eesti Rahva Muuseumi aastaraamat 61.

Kata Maria Saluri. 2018. Muuseuminäituse loomine Eesti Ajaloomuuseumi uue püsinäituse raames. Magistriprojekt. Tartu Ülikool.

Jana Reidla. 2018. Curators with and without Collections: A Comparative Study of Changes in the Curator’s Work at National Museums in Finland and in the Baltic States. – Journal of Ethnology and Folkloristics 12/2.

Marie Reemann. 2017. Tajude avardamise võimalustest muuseumikeskkonnas: audioinstallatsioon Liivi Muuseumis. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Kristel Rattus. 2016. Dialoogilisus Eesti Rahva Muuseumi püsinäitusel „Kohtumised“. – Eesti Rahva Muuseumi aastaraamat 59. 

Pille Runnel. 2015. Tehes näitust „#Niisamalinnas“: kuidas uurida ja mõista laste ja noorte linnaruumikogemusi. – Eesti Rahva Muuseumi aastaraamat 58.

Svetlana Karm, Art Leete. 2015. The Ethics of Ethnographic Attraction: Reflections on the Production of the Finno-Ugric Exhibitions at the Estonian National Museum. – Journal of Ethnology and Folkloristics 9/1.

Ene Kõresaar. 2011. Märkmeid mälukultuuri muutumisest siirdeajal: Teine maailmasõda Eesti Ajaloomuuseumi püsiekspositsioonis 1980. aastate lõpul ja 1990. aastate algul. – Eesti Rahva Muuseumi aastaraamat 54.

Maie Toomsalu. 2010. Meditsiiniekspositsioon terviseteadlikkuse kommunikeerijana. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Muuseumipedagoogika

Kadri Kõiv. 2019. Digitaalsete keskkondade kasutamine hariduslikel eesmärkidel Eesti kunstimuuseumides lähtudes nüüdisaegsest õpikäsitusest. Magistritöö. Tallinna Ülikool, Eesti Kunstiakadeemia.

Merike Toomas. 2018. Erivajadusega külastajad kui sihtrühm muuseumis. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Triinu Õispuu. 2018. Vanemaealised mehed informaalses õppes Eesti Maanteemuuseumi näitel. Magistritöö. Tallinna Ülikool.

Jaanika Jaanits. 2017. Muuseumiosalus täiskasvanute õppimisvõimalusena Eesti Rahva Muuseumi osalussaali näitel. Magistritöö. Tallinna Ülikool.

Eva Ronk. 2017. Täiskasvanutele suunatud (elamus)hariduslikud tegevused ja nende võimalused tänapäeva muuseumis. Magistritöö. Tallinna Ülikool.

Anna-Kaisa Vita. 2017. Visuaalse mõtlemise arendamise võimalused näituseruumis täiskasvanud publikule suunatud haridusprogrammide näitel. Magistritöö. Eesti Kunstiakadeemia.

Maiu Merihein. 2017. Tööalane heaolu ja töökohaga seotud ebakindlus muuseumitöötajatel. Magistritöö. Tallinna Ülikool.

Birgit Kerb. 2017. Haridusprogrammid Juhan Liivi elu ja loomingu käsitlemiseks. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Jana Reidla. 2017. Muuseumiharidusest Eesti Rahva Muuseumi rahvakultuuri koolitus-ja teabekeskuse näitel. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Sandra Lääne. 2016. Kunstitemaatiliste muuseumitundide disain ja praktika Eesti ja Hollandi muuseumites põhikooli II kooliastme näitel. Magistritöö. Eesti Kunstiakadeemia.

Minni Hein. 2015. Kehalisest kogemusest õppimise toetamine kunstimuuseumi gümnaasiumitunnis Kadrioru kunstimuuseumi ja näituse “Hilma af Klint. Abstraktse kunsti pioneer” näitel. Magistritöö. Eesti Kunstiakadeemia.

Maaria Kingla.2015. Muuseumitund põhikooli I astme õpitulemuste saavutamise toetajana ja ainevaldkondade integreerijana Eesti Kunstimuuseumis. Magistritöö. Eesti Kunstiakadeemia

Velly Juur 2014. Kuidas motiveerida perekondi koolieelsete lastega muuseumi külastama. Magistritöö. Eesti Kunstiakadeemia.

Kristel Unt. 2012. Põlva- ja Võrumaa 6. klasside õpilaste suhtumine muuseumiskäikudesse ja muuseumis õppimisse. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Sirel Uusmaa. 2012. Muuseum kui formaalharidust toetav õppekeskkond. Magistritöö. Tallinna Ülikool.

Kaja Visnapuu. 2011. Muuseumikeskkonna mõju täiskasvanu kogemustele ja õppimisele. Magistritöö. Tallinna Ülikool.

Kogud, dokumenteerimine, digiteerimine, konserveerimine

Kristiina Johanson. 2018. Missing interpretations. Natural and residual finds in Estonian archaeological collections. Doktoritöö. Tartu Ülikool.

Kurmo Konsa. 2017. Time and Space of Heritage Preservation: Conservation Theoretical Perspective. – Baltic Journal of Art History 13.

Kurmo Konsa, Kaie Jeeser. 2017. Preparing Museum Disaster Plan: Risk Ranking Through the Analytical Hierarchy Process. – International Journal of History and Cultural Studies, 3/1.

Airi Herm. 2016. 3D ja seotud lahenduste kasutamisvõimalused muuseumides: Eesti muuseumide näitel. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Kurmo Konsa. 2014. Kuidas paberi kõrval hakati bitte ja baite säilitama? Digitaalse info säilitamise areng. – Ajalooline Ajakiri, 4. 

Kaie Jeeser. 2013. Documentation Of Museum Objects In Estonian Museums: Development And Application Of Museum Information System. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Hilkka Hiiop.2012. Nüüdiskunst muuseumis: kuidas säilitada mittesäilivat?. Doktoritöö. Eesti Kunstiakadeemia.

Institutsioonidest, pärandist, muuseumide ajaloost

Kurmo Konsa. 2017. Kuidas tekib pärand? Pärandiloome protsess kultuuri- ja looduspärandi näitel. – Ajalooline Ajakiri 4. 

Marge Pärnits. 2017. Mänguasja- ja lastemuuseumid kui laste kultuuripärandi väärtustajad. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Ene Kõresaar, Kirsti Jõesalu. 2017. Okupatsioonide muuseumist Vabamuks: nimetamispoliitika analüüs. – Eesti Rahva Muuseumi aastaraamat 60.

Kurmo Konsa. 2016. Vaimse pärandi säilitamine: infoökoloogiline vaade. – Ajalooline Ajakiri 2. 

Kurmo Konsa. 2014. Kuidas paberi kõrval hakati bitte ja baite säilitama? Digitaalse info säilitamise areng. – Ajalooline Ajakiri, 4.

Mariann Raisma. 2009. Pärand ja perestroika. Muutused muuseumides 1980. aastate lõpul–1990. aastate alguses. – Kunstiteaduslikke Uurimusi 3−4 (18).

Mariann Raisma. 2008. Musée ideale.Unistused täiuslikust muuseumist. – Kunstiteaduslikke Uurimusi 1−2 (17).

Akadeemia Kultuuripärandi aasta erinumber, 2013/12

Akadeemia Muuseumide erinumber, 2009/4

Juhtimine, turundus, kommunikatsioon, müük

Tanel Veeremaa. 2018. Muuseumidega seotud kolme juhtumi konstrueerimine meediatekstides Delfi näitel. Magistritöö. Tallinna Ülikool.

Helene Tedre. 2018. Eesti Rahva Muuseumi kuvandi konstrueerimine uudisteportaalides delfi.ee ja postimees.ee ERMi esimesel tööaastal. Magistritöö. Tallinna Ülikool.

Kristi Onkel. 2017. Muuseumi turundus Facebookis Kunda tsemendimuuseumi näitel. Magistritöö. Tallinna Ülikool. https://dspace.ut.ee/handle/10062/29158

Aira Lepik. 2017. Muuseumi turundus Facebookis Kunda tsemendimuuseumi näitel. Magistritöö. Tallinna Ülikool.

Margit Pulk. 2016. Sihtasutuse võimalused ja väljakutsed muuseumi juhtimisel Eestis. Magistritöö. Tallinna Tehnikaülikool.

Liivi Tuuling. 2016. Muuseumite kirjastustegevus Eestis 2011-2015. Magistritöö. Tallinna Ülikool.

Liina Külv. 2015. Eesti Rahva Muuseumi uue muuseumipoe kontseptsiooni loomine. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Osalus, kaasamine

Linda Lotina, Krista Lepik. 2015. Exploring Engagement Repetoires in Social Media: the Museum Perspective. – Journal of Ethnology and Folkloristics 9/1.

Agnes Aljas. 2015. Motivations for participating in museums’ interventions. – Media Transformations, 11.

Kätlyn Metsmaa. 2015. Kaasamine Eesti muuseumides: barjäärid ja võimalused. Magistritöö. Tartu Ülikool.

Krista Lepik. 2013. Governmentality and cultural participation in Estonian public knowledge institutions. Doktoritöö. Tartu Ülikool.

Taavi Tatsi. 2013. Transformations of Museum-Embedded Cultural Expertise. Doktoritöö. Tartu Ülikool.

Pille Runnel, Pille Pruulmann-Vengerfeldt. 2010. Muuseumikommunikatsioon ja kultuuriline osalus Eesti Rahva Muuseumis. – Eesti Rahva Muuseumi aastaraamat 53. https://ojs.erm.ee/index.php/ermer/article/view/51

Arhitektuur, hooned

Mariann Raisma. 2016. Muuseum kui monument. Eesti uued muuseumimajad: unistused ja reaalsus 1990. aastate I poolel. – Eesti Rahva Muuseumi aastaraamat 59.

Anniki Kevvai. 2015. Raamatukogu- ja muuseumiruumi roll muutuvas ühiskonnas - Tartu linna näitel. Magistriöö. Eesti Kunstiakadeemia.

Teresa Malmre. 2015. Eesti Arhitektuuri- ja Disainimuuseum. Eesti arhitektuuri-ja disainimuuseumining keskuste hübridiseerimise ettepanekust sümbiootilise ruumi sünnini. Magistritöö. Eesti Kunstiakadeemia.

Rohtlaan, Liina 2014. Eesti Ajaloomuuseumi Filmimuuseum – sisearhitektuurne ideelahendus arhitektuurikonkursi võidutöö näitel. Magistritöö. Eesti Kunstiakadeemia.